第九章 (第2/3页)

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张局长首先发声：“缪福同学，去年就听你们秦校长说起过你，当时还有疑虑，年纪，今年才六岁吧？了不得，听了你的一节课，我们感觉白活了一把年纪，不说其它，但对这些知识理解深度就足以让很多老师羞愧，上得真的好啊。”

“谢谢局长夸奖!”阿福又弯腰道。

“这可不是夸奖，而是事实!”张局长说。

“是的，缪福同学，你这堂课上得深入浅出，内容通俗易懂，概念通彻，形式活泼多样，课堂气氛活跃，我看了一下学生脸上表情，轻松而又明白的样子可不是装能装出来的。”旁边的王科长也来了一句。其余几个老师也纷纷发言，高度评价了这堂课，阿福一直在旁边陪着笑脸还不时回答一下问题，足足近一个时，到了午餐时间才稍微轻松了一些。

自从进入四月份几乎每周都有其他学校的老师来听课，校长迎来迎去的有点烦了，后来干脆就让教务处负责接待了，阿福倒是无所谓，有人愿意听他讲课，阿福还是感到很高兴的，不过这些人就听一课就走，估计效果不大，阿福想着能不能写本书，让所有的老师都能理解并接受自己的教学理念。他想到了前世的一本书，是由美国人鲍里奇所著的《有效教学方法》，这是一本系统介绍教育目标、教育理念、教学方式的一本书，这本书后世引起巨大轰动，到00年由江苏教育出版社翻译出版发行。当时很多教师将这本书奉为圣典，早晚学习，阿福前世也是对此书顶礼膜拜。阿福深思了几天，好好的回忆了一下这本书，决定将它按现在的中国国情改写出来，于是进入五月后，阿福周末又进入了闭关模式，阿福爸爸不知道儿子又在写什么，既高兴又担心，看儿子努力，爸爸心里总是开心的，但又怕他再出版什么书，上次那本书到现在发的稿费越来越多，也许是进入全国市场的缘故，四月份《皮皮鲁和鲁西西》单月销售量再创新高，达到十五万册，阿福稿费有三千多，那个存折上的数字已经超过七千了，估计没二个月就上万，爸爸紧张得连觉都睡不好了，好在现在这么多钱也就只有阿福和爸爸二人知道，全家人还能正常的生活。

爸爸的情绪感染了全家所有的人，阿福知道要转移爸爸的视线了，想了想对爸爸说：“我们家的房子太差了，我们四个人住一个房间，修一套房吧，我要自己一个床，单独一个房间。”全家人听到阿福的这个建议都眼前一亮，大家知道现在家里不差钱了，可以修一套大房子了，爸爸在所有期盼的眼神中拍板定音：“好，我明天就打建房申请报告，我们修一套大房子，起码五个房间的。”

阿福见爸爸同意了，便说：“爸爸，你准备建楼房吗？”

大家一听顿时开心起来：“楼房好啊!”