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林娇批评了陆可心后，很快将话题引向正轨，“四大情致，也是文人的四大修养，而琴棋书画的琴，为四大修养之首，那我要考考同学们了，谁知道琴是指什么琴？”
于微微作为双语中学的音乐天才，对这些知识自然是掌握通透，但见林娇故意羞辱了陆可心，便没兴趣举手回答了。
“还是你来说吧。”林娇再次指向陆可心。
“古琴。”陆可心稳如泰山的坐着。
“你依然没站起来。”林娇皱了皱眉，“请问这位同学，你是身体不舒服呢，还是对我这个老师有意见？”
“林老师，她胃不舒服。”宫西辞怜香惜玉的说。
林娇神情复杂的瞪了眼宫西辞，想发脾气又不敢发，只得继续讲课，“古琴是我国古代文化地位最崇高的乐器，已有三千多年的历史，下面，我们来听一听它的声音。”
林娇播放了一段名师弹奏古琴的视频，随后，又开始提问，“古琴的特点是什么，谁能说出来？”
没有一个同学举手，不是没人会，而是都不想配合林娇，谁让她当众羞辱陆可心了。
场面有些尴尬，林娇的眼神又一次瞥向了陆可心。
